Неперервна освіта як складова професійного розвитку

Abstract

Тема неперервної освіти сьогодні є актуальною, оскільки наше суспільство влаштоване таким чином, що для активної участі в житті країни й соціуму сьогодні вже недостатньо отримати 110 лише базову освіту, потрібне безперервне вдосконалення професійних навичок, що є основою професійного розвитку фахівця та першочерговим завданням освіти. У сучасному суспільстві неперервна освіта набуває характеру парадигми науково - педагогічного мислення. Світова педагогіка виробила чимало понять для означення неперервної освіти як процесу. Серед них — «продовжувана освіта», «довічна освіта», «довічне учіння», «перманентна освіта», «подальша освіта», «освіта дорослих» тощо. Є також поняття «поновлювана освіта» — одержання освіти «частинами», впродовж життя, відхід від практики тривалого навчання у вузі, чергування освіти з іншими видами діяльності, зокрема з професійною.