Сутність поняття «шкільна економічна освіта»

Abstract

Сучасна педагогічна наука стверджує, що з продуктивного засвоєння учнем знань та її інтелектуального розвитку засобами різних предметів шкільного курсу надзвичайно важливо встановлення широких міжпредметних зв'язків; як між розділами навчальних курсів, і між різними предметами загалом. Такий підхід характерний нашої системи безперервної економічної освіти. Міжпредметні зв'язки економіки з іншими предметами навчального – один із найважливіших елементів системи економічної освіти.