Аннотации:
Мета: узагальнити методику використання інтегральних вправ для розвитку фізичних якостей айкідістів на етапі початкової
підготовки. Матеріал: у дослідженні прийняли участь юні айкідісти 11-13 років групи початкової підготовки, які займалися в
спортивно-юнацькому клубі при херсонській обласній федерації з айкідо. Всі тести, що використовувались в дослідженні були
розподілені на дві групи. Тести для визначення загальної фізичної підготовленості були спрямовані на прояв юними
спортсменами швидкісно-силових здібностей, спритності, сили та гнучкості. Тести для визначення спеціальної фізичної
підготовленості юних айкідістів були спрямовані на прояв спеціальної координаційної підготовленості, швидкість та силу
верхнього плечового поясу, спеціальної витривалості та сили нижніх кінцівок. Результати: методика тренування складалась з
різних комплексів інтегральних вправ, які застосовувались, як в підготовчій частині тренування так і в основній та заключній.
Абсолютно за всіма тестами, що визначають загальну фізичну підготовленість рівень приросту середніх результатів знаходиться
в межах від 5 % до 35%. При чому найбільші зміни зафіксовані в показниках тесту нахил вперед з положення сидячи − 35,1 %, а
найменші за стрибок у довжину з місця − 4,8%. Висновки: правильне та раціональне використання різноманітних засобів та
методів розвитку фізичних якостей дозволяє ефективно впливати на рівень фізичної підготовленості юних айкідістів і дає
можливість досягти їм максимально високого рівня майстерності. В сучасному айкідо лише тільки раціональне поєднання всіх
сторін підготовленості дасть змогу досягти значних результатів. Перспективним напрямком подальшого дослідження є синтез
фізичної та технічної підготовки юних акідістів під час використання вправ інтегрального характеру.
