Формирование мотивационно-ценностного отношения студентов к собственному здоровью

Abstract

Представлены результаты изучение ценностного отношения студентов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, здоровому способу жизни. В исследовании принимали участие 413 студентов. Показано физическое и функцио нальное состояние студентов. Опре делены пути привлечения студен тов к самостоятельным занятиям физической культурой. Внедренный курс самостоятельной работы среди студентов позволил повысить физическое состояние, более адекватно стала самооценка собственного здоровья, изменилось отношение студентов к активной двигательной деятельности