Аннотации:
Міжпредметні зв’язки між хіміко-біологічними дисциплінами дозволяють встановити своєрідні «мостки» між ними і побудувати цілісну систему навчання. В роботі зроблена спроба відшукати потенційні можливості предмета "Біогеохімія та гідрохімія" для розвитку особистості студента, розширення його творчого досвіду, набуття ціннісного ставлення до хімії.