Впровадження інноваційних методів навчання в освітню діяльність майбутніх економістів України

Шепель, Т. В.; Виноградова, Т.І.

dc.contributor.author	Шепель, Т. В.
dc.contributor.author	Виноградова, Т.І.
dc.date.accessioned	2020-12-08T17:18:14Z
dc.date.available	2020-12-08T17:18:14Z
dc.date.issued	2020-04
dc.identifier.citation	Шепель Т.В., Виноградова Т.І. Впровадження інноваційних методів навчання в освітню діяльність майбутніх економістів України. Virtus: Scientific Journal. Editor-in-Chief M.A. Zhurba .2020. № 43. C. 176-178.	ru
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4849
dc.description.abstract	Стаття присвячена дослідженню сутності, видів та використання інноваційних методів навчання в освітню діяльність майбутніх економістів України. В роботі розкрито визначення інновацій стосовно педагогічного процесу. Розглянуто поширені у вищій освіті України інноваційні методи навчання. Виділено ознаки активного навчання. Проведено узагальнення сучасних досягнень світової практики у сфері вищої освіти, розкрито роль та переваги інноваційних методів навчання у підготовці майбутніх економістів України	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Scientific Journal «Virtus»	ru
dc.subject	навчання	ru
dc.subject	знання	ru
dc.subject	освіта	ru
dc.subject	вища школа	ru
dc.subject	інновації	ru
dc.subject	педагогічні інновації	ru
dc.subject	інноваційні технології навчання	ru
dc.subject	економісти	ru
dc.subject	Кафедра загальноекономічної підготовки	ru
dc.title	Впровадження інноваційних методів навчання в освітню діяльність майбутніх економістів України	ru
dc.type	Article	ru