Самостійна робота студентів-агрономів як засіб реалізації навчального процессу у вищому навчальному закладі.

Abstract

Самостійну роботу на сьогоднішній день використовують у навчальних планах як невід’ємну складову процесу навчання, а поєднання індивідуального підходу з організацією самостійної роботи є дуже актуальним. В роботі розглянуті рівні і методи організації самостійної роботи, способи підвищення мотивації до самоосвіти і її вплив на загальне засвоєння матеріалу курса.