Аннотации:
Звернення до проблеми походження виховання й освіти зумовлено логікою розвитку наукового
знання і допомагає уявити собі і зрозуміти характер виховання в умовах вельми віддалених історичних
реалій. Опис історико-культурних процесів, що відбувалися на ранніх етапах історії людства,
ґрунтується насамперед на використанні даних археології та етнографії, які дозволяють зіставляти факти
і явища матеріальної і духовної культури різних народів на ранньому етапі їх розвитку.
