Психолого-педагогічний вплив на психічне здоров’я студентів різних медичних груп

Abstract

У статті висвітлено узагальнений вплив психолого-педагогічних показників на ставлення до занять фізичною активністю студентської молоді, яка за станом здоров‘я віднесена до різних медичних груп; визначено умови залучення студентів до фізкультурно-оздоровчої діяльності з метою підвищення рівня психічного здоров‘я.