ІНШОМОВНА ПІДГОТОВКА (АНГЛІЙСЬКА) ЯК КАТАЛІЗАТОР РЕФОРМ У ПУБЛІЧНОМУ УПРАВЛІННІ ТА ПРАВІ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ

Abstract

Ратифікація Україною засадничих конвенцій ЮНЕСКО та Ради Європи, а також імплементація стандартів Болонського процесу заклали нормативно-правовий фундамент для модернізації освітньої галузі як складника загальнодержавного реформування. Перехід до багаторівневої системи вищої освіти в ХХІ столітті став не лише освітнім кроком, а й стратегічним інструментом публічного управління, спрямованим на гармонізацію українського суспільно-політичного простору зі світовими стандартами