Поняття «знання» та його формування на заняттях у закладах вищої освіти

Варнавська, Інна

dc.contributor.author	Варнавська, Інна
dc.date.accessioned	2022-03-24T10:01:17Z
dc.date.available	2022-03-24T10:01:17Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Варнавська І.В. ПОНЯТТЯ «ЗНАННЯ» ТА ЙОГО ФОРМУВАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (заочна форма) «Якість та безпечність продукції у внутрішній і зовнішній торгівлі й торговельне підприємництво: сучасні вектори розвитку і перспективи» ПДАУ, 15 лютого 2022 року. С. 32-36.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7925
dc.description.abstract	Поняття «знання» є неоднозначним і має кілька визначень. Воно визначається як частина свідомості, як щось загальне у відображенні предметного розмаїття, як спосіб упорядкування дійсності, як продукт і результат пізнання, як спосіб відтворення у свідомості об'єкта.	ru
dc.publisher	Полтавський державний агарний університет	ru
dc.subject	Кафедра професійної освіти	ru
dc.subject	знання	ru
dc.subject	формування професійної компетентності	ru
dc.title	Поняття «знання» та його формування на заняттях у закладах вищої освіти	ru
dc.type	Article	ru