Комплексний благоустрій дошкільних навчальних закладів

Дементьєва, Ольга Іванівна; Стасюк, Аліна

dc.contributor.author	Дементьєва, Ольга Іванівна
dc.contributor.author	Стасюк, Аліна
dc.date.accessioned	2021-12-28T13:27:04Z
dc.date.available	2021-12-28T13:27:04Z
dc.date.issued	2021-03-21
dc.identifier.citation	Дементьєва О.І., Стасюк А. Комплексний благоустрій дошкільних навчальних закладів. «Раціональне використання біоресурсів та охорона навколишнього середовища». Матеріали наукової Інтернет-конференції молодих вчених, аспірантів та студентів. 17 - 19 березня 2021 р. С. 110-113	ru
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7612
dc.description.abstract	Зелені насадження міста входять до складу комплексної зеленої зони – єдиної системи взаємозалежних елементів ландшафту міста, що забезпечує комплексне вирішення питань озеленення й відновлення території, охорони природи й рекреації, спрямованої на поліпшення умов праці, побуту й відпочинку населення [1]. Зелені насадження населених пунктів, як важливі елементи природного середовища та культурної спадщини використовуються відповідно до їх функціонального призначення для забезпечення сприятливих умов життєдіяльності людини на засадах їх раціонального використання та охорони з урахуванням вимог, передбачених законодавством. Важливим показником для оцінки забезпеченості міста зеленими насадженнями є норма озеленення – площа озеленених територій загального користування, яка припадає на одного мешканця. Червоною стрічкою в даному контексті проходить роль зелених зон в благоустрої місць відпочинку населення та територій навчальних закладів, особливо дошкільних	ru
dc.publisher	ХДАЕУ	ru
dc.subject	озеленення, дизайн ландшафту, деревні рослини, квіткові рослини	ru
dc.title	Комплексний благоустрій дошкільних навчальних закладів	ru
dc.type	Thesis	ru