Аннотации:
У статті обґрунтована методика оцінки техніки виконання елементів
волейболу юними спортсменами сільської секції. В дослідженні брали участь юні волейболісти 11-
12 років, які займалися в шкільній волейбольній секції Трифонівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Херсонської області. Рівень технічної підготовленості юних волейболістів визначався за 8
тестовими вправами. Визначено, що покращення спостерігалося у всіх вправах. В деяких вправах
результати кардинально вищі: верхня передача м’яча в парах та верхній прийом над собою,
нижня передача м’яча в парах, нижній прийом над собою. Всі позитивні зрушення здобуті
завдяки вмілому використанню психолого-педагогічних методів.
