Навчальний заклад як економічний суб’єкт

Морозов, Роман Володимирович; Морозова, Ольга Григорівна

dc.contributor.author	Морозов, Роман Володимирович
dc.contributor.author	Морозова, Ольга Григорівна
dc.date.accessioned	2021-06-15T02:49:52Z
dc.date.available	2021-06-15T02:49:52Z
dc.date.issued	2020-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/6488
dc.description.abstract	Неодмінною частиною діяльності закладу освіти, незалежно від його типу, ступеня, підпорядкованості та форми власності, є завдання економічного характеру. Успішна реалізація всього комплексу завдань, що стоять перед навчальним закладом, потребує відповідної системи менеджменту. Ця важлива сфера суспільної діяльності потребує компетентних фахівців, які займатимуться управлінням на професійній основі. Відправним пунктом менеджменту закладу освіти є його цілі та завдання, на основі яких визначаються обсяги та напрями управлінської роботи.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	ДВНЗ «Херсонський державний аграрний університет» м. Херсон	ru
dc.relation.ispartofseries	19;
dc.subject	Економіка, фінанси, підприємство, фінансове забезпечення	ru
dc.title	Навчальний заклад як економічний суб’єкт	ru
dc.title.alternative	Educational institution as an economic entity	ru
dc.type	Article	ru