Роль емоцій в активізації пізнавальної діяльності здобувачів вищої освіти

Abstract

Одним із засобів, що забезпечують механізм сприйняття і розуміння матеріалу, що викладається, є емоційність. Мета роботи полягає в узагальненні основних прийомів формування саме позитивних емоцій, які найчастіше використовуються у практичній діяльності і вплива їх на активізацію пізнавальної діяльності здобувачів вищої освіти.