Abstract:
Метою статті є аналіз стану упровадження компетентнісного підходу при вивченні гідрохімії на факультеті рибного господарства та природокористування Херсонського державного аграрно-економічного університету і ефективного формування професійних компетенцій у студентів-екологів. Провідну роль у формуванні екологічної компетентності майбутніх фахівців відіграє дослідницький метод. Він сприяє подальшому вивченню інших нормативних та вибіркових дисциплін. Компетентнісний підхід формує у студентів готовність використовувати отриманні знання і вміння в практичній діяльності.
