СУЧАСНА ОСВІТА: МІЖ КОНСЕРВАТИЗМОМ І ЛІБЕРАЛІЗМОМ

Берегова, Галина Дмитрівна

dc.contributor.author	Берегова, Галина Дмитрівна
dc.date.accessioned	2020-06-17T18:08:10Z
dc.date.available	2020-06-17T18:08:10Z
dc.date.issued	2019-02
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4050
dc.description.abstract	У роботі зроблено спробу окреслити й оцінити можливі шляхи розвитку вітчизняної освіти у напрямі консервативних чи ліберальних тенденцій і супутніх їм цінностей. Використано метод компаративного аналізу. Проведено паралель між парами антитез «консерватизм/традиціоналізм» і «лібералізм/прогресивізм» та розглянуто їх вияви в освітньому середовищі. Зроблено висновок, що в дотриманні консервативних і ліберальних освітніх тенденцій розвитку необхідна передусім міра та продуманість, що дозволять безконфліктно поєднати лібералізм і консервативні духовно-культурні традиції.	ru
dc.publisher	Virtus: Scientific Journal	ru
dc.relation.ispartofseries	№ 31;с. 53-56
dc.subject	Ключові слова: філософія освіти, освітнє середовище, консерватизм, традиціоналізм, лібералізм, прогресивізм.	ru
dc.subject	Кафедра професійної освіти	ru
dc.title	СУЧАСНА ОСВІТА: МІЖ КОНСЕРВАТИЗМОМ І ЛІБЕРАЛІЗМОМ	ru
dc.type	Article	ru