«М’яка» компетентність особистості як сенс навчання

Abstract

У статті розглянуто проблему ролі м’яких навичок у професійній діяльності людини, її особистому житті, та формування цих навичок під час навчання. Установлено, що бурхливий розвиток сучасних технологій і штучного інтелекту потребує в людини низки особистісних навичок, які, в свою чергу, допоможуть гнучко пристосуватися до нових явищ у майбутньому та не бути осторонь сучасних вимог роботодавців до працівників на ринку праці, адже м’які навички є ключовим фактором працевлаштування в умовах конкуренції. Новизну дослідження становить переорієнтація освіти на розвиток у дітей гнучких навичок, як ключ до вирішення майбутньої проблеми з працевлаштуванням.