Формирование устойчивой мотивации к изучению химии как средства углубления знаний

Ляшенко, Е.В.; Белая, Т.А.; Охрименко, Е.В.

dc.contributor.author	Ляшенко, Е.В.
dc.contributor.author	Белая, Т.А.
dc.contributor.author	Охрименко, Е.В.
dc.date.accessioned	2020-06-10T08:18:31Z
dc.date.available	2020-06-10T08:18:31Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3673
dc.description.abstract	Особую роль в мотивировании при освоении дисциплины «Химия» играет лабораторный эксперимент. Эксперимент – важнейший путь осуществления связи теории с практикой при обучении химии. В статье рассматривается ряд сложностей объективного и субъективного характера, ограничивающих применение экспериментальных методов в курсе химии	ru
dc.publisher	Інноваційна педагогіка, Одесса	ru
dc.subject	интерес, мотивация, эксперимент, способности, химические компетенции.	ru
dc.subject	Кафедра хімії та біології	ru
dc.title	Формирование устойчивой мотивации к изучению химии как средства углубления знаний	ru
dc.type	Article	ru