Abstract:
Цифрова трансформація управління університетами є актуальною проблемою сучасної вищої освіти, оскільки вона визначає ефективність освітніх, наукових та адміністративних процесів. Зростання потреб у впровадженні інформаційних технологій і формуванні цифрової екосистеми університету обумовлює необхідність наукового дослідження цього процесу. Мета дослідження полягає у розробленні науково обґрунтованої моделі цифрової трансформації системи управління університетом, що інтегрує управлінські, технологічні та освітні компоненти. Дослідження здійснено на основі комплексного аналізу наукових публікацій, методів системного та структурно-логічного моделювання, порівняльного аналізу існуючих практик цифрової трансформації у закладах вищої освіти. Використано
методи аналізу наукових дефініцій, моделювання управлінських процесів, узагальнення досвіду українських університетів та систематизації ключових компонентів цифрової трансформації. У статті
представлено нові дані щодо інтеграції управлінських, освітніх і технологічних аспектів цифрової
трансформації університетів, сформульовано основну гіпотезу про взаємозв’язок передумов, про-
цесів управління та цифрової інфраструктури для підвищення ефективності управлінських рішень.
Методи дослідження включали системний аналіз, структурно-логічне моделювання, порівняльний
аналіз, а також методику оцінки цифрової зрілості університетських процесів. У результаті до-
