Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Козій, Ольга | |
dc.date.accessioned | 2025-03-24T06:34:53Z | |
dc.date.available | 2025-03-24T06:34:53Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/10583 | |
dc.description.abstract | За умови здійснення професійно-орієнтованого підходу до вивчення іноземних мови найефективнішими є вправи на закріплення лексики, оскільки вони мають комунікативну спрямованість, та відповідають рівню знань студентів та їх практичним потребам. Студенти повинні оволодіти вміннями складати резюме, профільно-орієнтованого тексту, науково-популярної статті, написання реферату чи виступу на науковій конференції. Через це визначальними залишаються положення щодо автентичних текстів: вони є не лише цінним інформаційним та пізнавальним матеріалом, що доповнює отримані студентами з підручників знання, а також можуть стати зразком при виконанні власних творчих завдань. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | лексика, вправи, читання, текст | ru |
dc.title | ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ІНОЗЕМНА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ» | ru |
dc.type | Other | ru |