Становлення «Education 5.0»: виклики та перспективи

Кононенко, Леся; Савченко, Віра

dc.contributor.author	Кононенко, Леся
dc.contributor.author	Савченко, Віра
dc.date.accessioned	2024-05-31T20:36:12Z
dc.date.available	2024-05-31T20:36:12Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/9585
dc.description.abstract	Сьогодення характеризується не лише кардинальними цифровими трансформаціями майже в усіх сферах, але й орієнтацією на реалізацію Цілей сталого розвитку. “Society 5.0” (п’ята стадія розвитку суспільства) передбачає скорочення економічного і соціального розриву, створення екосистеми науки, технологій і інновацій. Це обумовлює і зміну ролі освіти, яка має забезпечити перехід до нового типу суспільства, що обумовлює необхідність трансформування системи освіти вже сьогодні.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Херсон-Кропивницький, ХДАЕУ,	ru
dc.subject	Кафедра підприємництва, обліку та фінансів	ru
dc.subject	цифровізація	ru
dc.subject	Education 5.0.	ru
dc.subject	цифрові компетентності	ru
dc.title	Становлення «Education 5.0»: виклики та перспективи	ru
dc.title.alternative	Education 5.0: challenges and prospects	ru
dc.type	Thesis	ru