Професійний розвиток як умова успішності викладача закладу вищої освіти

Сакун, Аліна

dc.contributor.author	Сакун, Аліна
dc.date.accessioned	2024-03-11T21:37:47Z
dc.date.available	2024-03-11T21:37:47Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Сакун А. Професійний розвиток як умова успішності викладача закладу вищої освіти // Професійний розвиток: методологічна основа та інноваційні технології: матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації з економічних наук, 01січня – 11 лютого 2024 р. – Львів-Торунь: Ліга-Прес, 2024. С. 202-203.	ru
dc.identifier.isbn	978-966-397-369-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/9211
dc.description.abstract	Одним із найважливіших факторів формування позитивного іміджу закладу вищої освіти є імідж професорсько-викладацького складу. Підхід до навчання впродовж життя вимагає можливостей і стимулів для професійного розвитку протягом всієї кар’єри, щоб мати можливість викладачеві оновлювати, розвивати та розширювати свої знання й розуміння викладання, а також покращувати свої навички та практику.	ru
dc.language.iso	other	ru
dc.publisher	Львів-Торунь: Ліга-Прес	ru
dc.subject	професіоналізм викладача вищої школи, педагогічна культура , імідж професорсько-викладацького складу	ru
dc.title	Професійний розвиток як умова успішності викладача закладу вищої освіти	ru
dc.type	Thesis	ru