http://hdl.handle.net/123456789/10892 2026-04-16T05:59:37Z 2026-04-16T05:59:37Z Бойко, Тетяна Бойко, Владислав http://hdl.handle.net/123456789/10748 2026-01-01T01:11:27Z 2025-05-01T00:00:00Z

ОЦІНКА ПОСУХОСТІЙКОСТІ ПРЕДСТАВНИКІВ РОДИНИ BIGNONIACEAE JUSS. В УМОВАХ ПРАВОБЕРЕЖНОГО СТЕПУ УКРАЇНИ Бойко, Тетяна; Бойко, Владислав

2025-05-01T00:00:00Z Семенюк, Станіслав Бойко, Павло Мотузна, Олена http://hdl.handle.net/123456789/10591 2025-12-26T01:14:47Z 2024-12-01T00:00:00Z

РОЗРОБКА КОНЦЕПЦІЇ ОЗЕЛЕНЕННЯ ТА БЛАГОУСТРОЮ ДИТЯЧОГО МАЙДАНЧИКА В УМОВАХ СТЕПОВОЇ ЗОНИ ПІВДНЯ УКРАЇНИ Семенюк, Станіслав; Бойко, Павло; Мотузна, Олена

2024-12-01T00:00:00Z Семенюк, Станіслав Бойко, Тетяна Мотузна, Олена Торбіна, Олеся http://hdl.handle.net/123456789/10411 2025-12-26T01:03:32Z 2024-12-01T00:00:00Z

Створення проєкту реконструкції та озеленення зеленої зони Херсонського ліцею № 57. Семенюк, Станіслав; Бойко, Тетяна; Мотузна, Олена; Торбіна, Олеся У статті розглянуто питання щодо створення проєкту озеленення та реконструкції зеленої зони на території Херсонського ліцею № 57 Херсонської міської ради. Важли-вість зелених насаджень у межах ділянок закладів освіти підтверджена низкою досліджень, котрі визначають позитивний вплив рослин на психоемоційний стан усіх учасників навчального процесу, здатність впливати на зниження втоми та нервового наванта-ження. Відомо, що зелені насадження не лише виконують оздоровчу та санітарно-гігіє-нічну функцію, а й здатні покращити загальний архітектурний вигляд території навчаль-них закладів. Аналіз сучасного стану обраної для дослідження території показав, що переважна частина зелених насаджень у межах ділянки втратила декоративність внаслідок меха-нічних пошкоджень у вигляді постійних обстрілів з боку країни-агресора. Також виявлено недотримання державних стандартів та вимог щодо розташування певних видів рослин на території школи. Відповідно, зелена зона навчального закладу потребує реконструкції та оновленого благоустрою. Для забезпечення дотримання санітарних норм і правил державних стандартів, пропонується деякі види рослинних насаджень прибрати, а певну частину перенести у зону їх функціонального призначення. Зелена зона на території загальноосвітнього навчального закладу після реконструкції виконуватиме усі функції, оскільки асортимент рослинних насаджень підібраний таким чином, щоб відповідати не лише ґрунтово-кліматичним умовам обраної території, а й санітарно-гігієнічним. За побажаннями керівництва ліцею було заплановано зону з лікарськими трав’янистими рослинами (Lavendula х intermedia Emeric ex Loisel. та Calendula L., Mentha suaveolens Ehrh., Melissa officinalis L., Achillea ptarmica L. ‘Nana Compacta’, Thymus vulgaris L. та Salvia L. ‘May Knight’) з метою проведення наукових досліджень здобувачів освіти. Проєктуванням об’єкту передбачено використання злакових, вічнозелених хвойних та декоративнолистяних рослин, таких як Miscanthus sinensis Andersson ‘Gracillimus’, мюленбергія волосоподібна, Thuja occidentalis ‘Holmstrup’s Yellow’, та ‘Golden Globe’ Cotinus coggygria Scop. ‘Royal purple’, Thuja orientalis L. ‘Morgan’, Juniperus virginiana L. ‘Grey Owl’ для підвищення естетичного вигляду території протягом року.

2024-12-01T00:00:00Z Лаврись, В.Ю. Котовська, Ю.С. http://hdl.handle.net/123456789/10390 2025-02-05T08:18:34Z 2022-01-01T00:00:00Z

Озеленення інтер’єру як невід’ємна частина дизайну сучасних готельно-ресторанних комплексів Лаврись, В.Ю.; Котовська, Ю.С. У сучасних готельно-ресторанних комплексах озеленення інтер’єру дозволяє ство- рити за потреби і затишну сімейну атмосферу для відпочинку та релаксації і феєрію свята (весілля тощо) і помпезність та стриманість водночас для наукових конференцій та світських подій. Є багато методів, способів і прийомів створення композицій з живих рослин, як з зріза- них та в контейнерах з субстратом. Найголовніше, щоб створені композиції вписувались в інтер’єр та тематику готельно-ресторанних комплексів, зокрема в готельний номер, хол, ресторан, ресепшн, зону очікування, конференц-зал, де буде існувати ця композиція.

2022-01-01T00:00:00Z